quarta-feira, 15 de abril de 2015

Como Ouvir o Aluno de Educação a Distância"


Vale a  pena consultar  o blog para  ler  o artigo  " Como Ouvir o Aluno de  Educação a Distância"


 Blog :http://www.educacao-a-distancia.com/como-ouvir-o-aluno-de-educacao-a-distancia/#.VS7qQ_nF9qV

domingo, 12 de abril de 2015

Educação a Distância: O Cenário do Futuro


Educação a Distância: O Cenário do Futuro
Neuza Maria de Oliveira Marsicano

A educação a distância, nos últimos anos, ganhou maior visibilidade e aceitação social, tendo em vista, também, o impulso da legislação educacional no país, a partir da segunda metade da década de 1990.A discussão em torno da modalidade “Educação a Distância” cresceu também de forma significativa por conta dos avanços tecnológicos.
            O recurso às chamadas novas tecnologias veio a se configurar enquanto política pública federal a partir de 1995, configurando-se através de iniciativas na área de formação de professores e informatização de escolas, mais explicitamente através de  programas implantados pelo MEC.        
 Desse modo, tal fato contribui para o crescimento substancial de demanda pelos cursos de nível superior no Brasil.
Neste cenário de expansão da Educação a Distância, a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) tornou-se referência regional.principalmente,  em função do trabalho desenvolvido pelo Cead (Centro de Educação a Distância da UFJF).
Atualmente, o Centro de Educação a distância da UFJF (CEAD),assessora  vários Cursos de Graduação e Pós graduação com  31 polos nos estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo.
 Nesse contexto, surgiu meu interesse em atuar nesta modalidade de Educação, a EaD.
Todavia, trabalhar na EaD, é, antes tudo romper desafios. Segundo os Referenciais de Qualidade para Cursos a Distância,o nosso espaço é de um mundo plugado a uma rede que afeta a todos. Décadas atrás, o grande mestre Paulo Freire alertava para uma educação “identificada com as condições de nossa realidade”.
Além disso, conviver intensamente com pessoas espalhadas por várias partes deste Brasil é uma das partes bem legais da Educação a Distância, além do sentimento de contribuir para o acesso da educação pública e de qualidade, notadamente a superior e a formação continuada.

Referências
_____Centro de Educação à Distância da Universidade Federal de Juiz de Fora (NEAD/UFJF)
____.MEC. Decreto nº 1.237, de 06/09/1994. Dispõe sobre a criação do Sistema Nacional de Educação a Distância - SINEAD.
___. Referenciais de Qualidade para Cursos a Distância. SEED. Brasília: 2003.

FREIRE, Paulo.  Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativva.

Blog: http://marsicanoeducacao.blogspot.com/

quarta-feira, 8 de abril de 2015

Kit João Mattar


  Kit João Mattar


 Os  livros do Professor ;Dr.  João Matar,há aspectos da EAD que merecem destaque. O primeiro é que essa estratégia ou atividade de ensino coaduna com políticas que vem sendo implementadas no Brasil e no mundo que visam a universalização da educação. E um segundo aspecto é que a expansão e a popularização do aumento do computador vem contribuindo para seu uso como ferramenta didático-pedagógica e isso, por conseguinte, contribui para que a EAD atenda, cada vez mais, a um número maior de pessoas. Kit João Mattarhttp://artesanatoeducacional.blogspot.com.br/2014/11/kit-joao-mattar-2.html 6 LIVROS MATTAR, João. Tutoria e interação em educação a distância. São Paulo: Cengage Learning, 2012. MATTAR, João. Games em educação: como os nativos digitais aprendem. São Paulo: Pearson, 2010. MAIA, Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2008. MATTAR, João. Filosofia da computação e da informação. São Paulo: LCTE, 2009. MATTAR, João. Design educacional: educação a distância na prática. São Paulo: Artesanato Educacional, 2014. MATTAR, João. Web 2.0 e redes sociais na educação. São Paulo: Artesanato Educacional, 2013.

PROMOÇÃO FRETE INCLUSO, DESCONTO, PARCELAMENTO & AUTÓGRAFO




sábado, 4 de abril de 2015

CERTIFICADO


  Conclusão do Curso de Especializacao em PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. /Universidade Federal Fluminense-Niteroi -RJ.site do curso :www.lante.uff.br

quarta-feira, 1 de abril de 2015

IV COLÓQUIO INTERNACIONALEDUCAÇAÕ,CIDADANIA E EXCLUSÃO DIDPATICA E AVALIAÇÃO


IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO
Temática principal :
DIDÁTICA E AVALIAÇÃO
Realização :
Núcleo de Etnografia em Educação (NETEDU) – Faculdade de Educação/Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Período :
de 29 e 30 de Junho de 2015
Local :
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Cidade :
Rio de Janeiro-RJ
Inscrições e informações: www.ceduce.com.br

Inscrições até: 5 de Junho de 2015

Submissão de Trabalho - Até 5 de Maio de 2015